创文工作还能如何创新？罗湖教育局有“新招”！近日，罗湖把全区学校分成10个工作片区，每个片区设置1个校长为片长，由片长负责每学期开展一次“片区内互巡、跨片区互查”。

8月24日上午，罗湖区教育局召开教育系统创建工作部署电视电话会议，并举行了罗湖区中小学全国文明城市创建工作片长授旗仪式。出席主会场会议的有罗湖区副区长冯健、区教育局班子成员，各科室及教科院负责人、校长代表。

工作部署会上，罗湖区教育局党组书记、局长殷刚通报了近期区巡察组的巡察情况，并对下一阶段具体创建工作进行了部署安排。他表示，各单位要把创建工作摆上重要日程，单位“一把手”要亲自抓、带头抓，对照国家测评体系的具体指标要求，专人专班落实，做到层层有人抓、事事有人管、项项有指标，形成全覆盖、全达标。

罗湖区教育局创新创文工作方式，旨在进一步促进文明城市创建工作常态化、长效化，推动罗湖区教育系统文明城市创建工作质量和水平再上新台阶。据介绍，“片区内互巡”重在找问题，学校根据问题查找成因进行整改，“跨片区互查”重在查整改。同时，罗湖区教育局将创建工作纳入考核指标，坚持目标导向，完善奖惩激励机制，压实责任、倒排工期，推动创建工作落实落细。

冯健肯定了区教育局片区巡查的新举措。她强调，“教育是最大的民生”，要充分认识文明城市创建工作是“环境育人”的重要抓手，认真落实创建要求，持续推动“美丽校园”建设。片长要勇担重任，敢较真、敢碰硬、见真章，落实创建工作和疫情防控要求，深入查找问题，发现反面典型。各单位要提高政治站位，自觉接受监督，对问题不回避、不遮掩、不怕丑，主动查找症结原因，推动问题“立行立改”“全面整改”。