在涂达辽和工友们的日夜奋战下，广东实验中学深圳学校如期开学了。
9月1日，学校里迎来了归笼的“神兽”。开学，对很多家长而言，就是“喜大普奔”的日子。一群假期玩“野”了的娃，重新调整作息规律，恢复学习生活。而9月1日在一部分人心目中，却意味着一项艰巨的任务，必须要在这个重要的时间节点完成好，保证学校的正常开学。
昨天，深圳市2689所基础教育阶段学校开学，全市基础教育在校生总人数225.1万人，教职工22万人。要保障200多万学生的顺利归校，实际上是一项浩大的工程——因为，在这个特殊时期，校园教师、防疫工作者们还需要面对两个严峻考验：防疫考验和校园安全考验。
今年，深圳市共有103所学校建成投入使用，新增各类学位107907座。其中，新改扩建公办普高9所，新增学位16500座；新改扩建公办义务教育学校60所，新增学位80157座；新投入使用幼儿园34所，新增学位11250座。这些新建学校，能不能在开学前夕及时竣工，开门迎新，亦是一场时间和质量的考验。
好在，这些重担都有人承担了下来。他们是父母，是老师，是校医，是保安，是建筑工人……他们让每一个孩子安全顺利开学，分别付出了自己的努力。
关键词：分别
开学当天，一张网络图片刷屏了朋友圈。画面上，一群父母送别孩子之后，依依不舍地爬上铁丝网张望校园里孩子们的身影。许多家长瞬间“泪目”了。
一张小小的图片，击中了很多父母内心的柔软之处。开学第一天，不少深圳家长正在面临“分离焦虑”。自己的孩子，被送到了一墙之隔的地方，父母们又期待又忐忑。
深圳家长柏杨，娃儿刚上幼儿园小班。“他的安抚玩具和安抚被子带了一整年，还是天天嚷着要他的Apple被被（就是睡觉要摸着的一个薄薄的小方毯，奶奶给他小时候准备的包被）和一只叫小豆子的毛毯狗”，柏杨不知道，处于陌生环境的孩子，没有带上身边的“吉祥物”，会不会哭闹。
另一位深圳家长亭亭，孩子已经上初三了，但每到开学，她都要花很长的时间适应孩子不在身边的情绪。“分离焦虑发生在我身上，而不是孩子身上。”她说，“昨晚失眠，怕早上起不来……现在，不停刷新儿童手表app，因为想宝宝。”
开学前三天，一位深圳家长正在给自己四岁的孩子整理书包。她刚把防疫口罩塞进书包，马上又若有所思地取下来：“我有点舍不得。”因为，书包整理好，就意味着暑假的谢幕，意味着亲子陪伴时光的缩短。但同时也意味着一个新的开始。
关键词：防疫
今年，因疫情防控需求，12-17岁学生新冠疫苗接种需做到“应接尽接”。在深圳市育新学校，组织疫苗接种、举办疫情防控知识宣讲、加强海报宣传等工作，已经在暑假有序完成。
深圳市育新学校校医戈梅整个暑假没有离开深圳。“我们学校高中516名学生完成接种，接种率达到了99.2%，都是在暑假完成的接种。”这个数据，背后是坚持的力量。
“为了让学生和家长理解接种工作、防疫工作的必要性，学校进行了很长时间的宣教、普及工作。”戈梅和同事们将疫情防控和疫苗接种的宣传、宣教工作分为两个步骤：第一步是暑假之前，以海报宣传、知识宣讲、专题讲座等形式开展面向全体学生的防疫知识科普；第二步是针对部分家庭进行的“一对一”宣传工作。“因为接种学生人数较多，家庭情况不尽相同，文化水平不尽相同，科普宣教工作非常考验耐心。”
暑假期间，一部分学生身在外地，一部分学生留在深圳，对这两类学生的健康管理状况进行登记和分类，是一项繁琐而又必要的工作。“对于留在深圳的学生，我们按照区里的相关要求组织统一接种、指定地点接种，而对于离开深圳的学生，我们又要对他们的情况进行‘远程管理’，仔细做好相关记录，并引导他们在当地完成接种。”在戈梅和同事们的努力下，育新学校的防疫工作有序推行，暑假也未曾停歇。
现在开学了，防疫工作又迎来新的考验。开学第一天，同学们陆续归来，日常的扫码测温、安全距离疏导工作又恢复如初。除此之外，戈梅又在构思如何设计新的防疫海报，如何能更通俗更有趣地将防疫知识教给学生。
“其实我是一个‘旅游控’”，戈梅说，2020年以前的暑假，她一般都会去旅游。“但现在特殊时期，我就留在深圳，留在学校。今年4月，戈梅在老家泰州的父亲生病住院了，“可他一直没有告诉我，很久很久之后才告诉我。他真的非常支持我的工作。”戈梅说，”下一次回家看望父亲，估计要等到寒假了“。
关键词：建设
开学当天，广东实验中学深圳学校的700名新生终于见到了他们的新教室、新校舍、新操场。中建科工项目经理涂达辽也在“围观人群”当中。这所新近落成的学校，就是涂达辽和他的工友们的“杰作”。
今年9月，深圳共有103所学校建成投入使用，而广东实验中学深圳学校是今年新建高中中，倍受瞩目的一座。
过去的472天里，涂达辽在工地里待的时间超过460天。“为了按时完成学校建设，从进场开始，我吃住都待在这里，工期最紧张的时候，几乎没怎么回过家。春节的时候也是回家吃了一顿年夜饭就立刻返回工作现场。”实际上，他的家就在距离工地仅半小时车程的福田，有时候开车办理公务的时候还会路过，他笑称“三过家门而不入”。
让他有些“破防”的是一碗鸡汤。抢工期间，太太和孩子带了炖盅，专程过来工地探望。“这碗鸡汤真的太及时了，因为我那天早上和中午都没吃饭。” 喝一碗鸡汤的时间，还是极其短暂又珍贵的亲子相处时间。“我儿子说，想爸爸了，要来看爸爸，跟爸爸玩。”但当时涂达辽只能短暂陪伴后，又立即投入到工作中。
一度以来，学校工程交付的形势比较严峻。涂达辽回忆，项目全面打响攻坚战期间，1600名工人日夜奋战，从总包中建科工到各合作单位的管理人员全部扎根在一线，学校终于如期竣工。“现在新开学的学生，有了装上空调的校舍、有了明亮的食堂、有了高科技加持的教室……虽然我有段时间每天只睡3-4个小时，但我现在觉得一切都是值得的。”
这一天，对于涂达辽而言，是一个特别的日子，而他5岁的孩子也迎来了幼儿园的开学仪式。
关键词：守卫
他叫黄长波，大家都叫他“波哥”，他是明德实验学校的保安队长。学校放暑假的时候，他和他的队友们，就是这里最忠实的“守卫者”。“暑假期间，我们休息的时间比较少，即使休息，也是在学校里面。”黄长波笑道。这段时间，学校内因为施工，时常出现一些突发情况，但都被黄长波和同事们巧妙地化解了。
开学第一天，“波哥”和他的队友们早上6点就起床，为开学的新生、家长们准备良好的校园环境，进行交通疏导、物质搬运、入校手续管理等相关工作。“波哥”把工作安排在井井有条，让不少队友非常佩服。
新沙小学的常梅老师，也有让不少老师佩服的能力。今年暑假，常老师主动报名暑托班，助力福田区托管学子把校园变成乐园。她的同事林晓文对她赞不绝口：“暑托期间，中午12点半开始到下午2点20属于孩子午睡的时间，男女分开来，女生人少由大学生志愿者看管，我和常老师看男生，在另一间大的空教室睡觉……一二年级的男孩子，午睡很难入睡，但常老师很有方法，先让孩子们都安静躺下来，然后一个个安抚，经常是坐在睡不着的孩子身边，轻轻地拍，摸着头，让孩子睡觉。”这种让孩子们瞬间乖下来的本领，几乎是所有低年级老师最想要的“技能”。
从最后一期暑托班结束，到新学期开学，就是一周的时间。这是“暑假”和“开学”最后的接驳时间，也是同学们从“欢乐”到“收心”的时间，守卫校园的保安和老师们，顺利完成了“交棒”和“过渡”。
