今年是新高考第二年，广东高考语文使用全国高考Ⅰ卷，语文作为首科结束后，作文题目一如既往备受关注。高考作文该如何写？深圳市罗湖外语学校资深语文老师、中教一级教师徐晓花对作文题进行了评析。她认为，这是一篇启示类的材料作文，由围棋阐释延伸到其他领域，考察学生的思辨能力，形式与2021年新高考1卷作文“毛泽东谈体育之效”相同。她还从审材料、审导语、审要求等方面分析如何着手写作。
写作评析
1、 审材料
材料分成总分两个层次，第一句话为第一层；第二层又分为解释术语和阐释三者关系两个层次。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
第一层：第一句话“’本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语”，引出了本文写作的三个关键词：本手、妙手、俗手。
第二层：第一小层：即为第二句话，解释术语含义：“本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法”，解释了三个围棋术语的意思，让学生明白写作的基本内容，降低审题难度。从中可见出题者对本手、妙手、俗手的基本态度。
第二小层：阐释三者关系。第三句话“对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高”，明确指出了观点态度，突出本手的重要性，指出初学者从本手开始，因为它是基本功。第四句话“一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手”，从反面指出追求妙手忽视本手的错误做法。第五句话“本手是基础，妙手是创造”，进一步指出本手和妙手的含义。第六句话“一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升”，从正反方面指出了三者的关系：有了本手才有妙手；不学本手，容易出俗手。
由此可见，材料核心是强调“凡事夯实基础，才能有所创造，不能因小失大，本末倒置”的观点。
2、审导语
导语指示写作的方向，需要从材料中得出启示意义。考生要从材料出发，结合材料阐述出启示意义，写出考生的感悟和思考。这部分明确要求考生除了“围棋”方面的道理阐释之外，需要联系现实生活，延伸拓展道其他领域的论证。同时注意材料的思辨，考生要将“本手、妙手、俗手”三者的关系分析清楚，这是区分考生作文等级的一个重要依据。
3.审要求
要求部分是常规要点。尤其注意考生要“选准角度”，紧扣“本手、妙手、俗手”的辩证关系来立意，不能遗漏其中任何一个关键词。
4.考生需要注意：“照着讲”和“接着讲”
“照着讲”即为对材料的分析解读，考生要结合材料围棋三个术语的关系，逻辑清晰地分析，引出观点。“接着讲”是对启示意义的论证，考生可以由围棋之道引申到其他层面：如求学之道、为人之道、企业之道、治国之道等方面。
同时材料有反面现象和观点，因此行文最好驳论的体现，对围棋中“热衷妙手，忽略本手学习”的现象进行批驳，再确立自己的观点。行文可以先驳后立，也可边驳边立，驳立结合，体现思辨能力。
教师“下水文”
固“本”夯基，“妙”手生辉
深圳市罗湖外语学校 徐晓花
初学围棋者，需从本手始，打牢基础；渐入佳境，再求妙手；既不可学俗手，因小失大，也不因热衷妙手，舍本逐末。围棋之道启示我们：凡事需固“本”夯基，才可“妙”手生辉 ，登堂入室，至于佳境。
围棋入正规，必先学本手。本手是基础，妙手是创造。可偏偏世人都想先入奇招，热衷速成，急于成为妙手，殊不知没有扎实基本功，哪来奇思妙想招？于是有人妙手不成，反而下出俗手，甚至恶手。可见，围棋之道，本于中正，夯于基础，只有掌握了合乎棋理的正规下法，才可在柳暗花明处生出出人意料的精妙下法。围棋如此，人生之理何不如此？
由棋入学，道理一样：求学习道，贵在夯实基础，渐入佳境，才可登堂入室有所创造。古今中外，凡有大学问者，莫不遵循此道。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这“活水”便是贾岛的“两句三年得”，孟郊的“拈断数茎须”，杜甫的“语不惊人死不休”，李白的口吐莲花，钱钟书的学贯中西，这些“妙手”之独创无不得益于早年“本手”之学习。“文章本天成，妙手偶得之”。可见，求学之道如围棋之道，学好本手，方有妙手，此乃正道。
本手促成妙手，妙手起于本手，遵循求学规律，才能达到妙手天成之境界。凡不懂规律行事者，因小失大，必将自食“恶果”。当下，一些所谓学者无专业功底，却急于出书成名，散布谬误，贻害一方；一些焦虑家长为了孩子不输在起跑线，幼儿、小学时便学超阶知识，反而得不偿失，害娃不浅；一些流量明星，胸中无墨，却在大众面前为文化代言，误导青少年三观。无“本手”之功，怎能出现“妙手”？如此，方知为何世间多“俗手” ？
求学之道如此，世间万事，盖莫例外，夯实基础，才生创造，乃万物准则。
“君子务本，本立而道生”，一个人为人处世，做好仁德之本，才能立于世间，无“本”之德行，便无“道”之人生；《尚书》有言：“民惟邦本，本固邦宁”，治国之道以民为本，本固才有国富兵强，才有政治、经济、文化的繁荣昌盛，反之亦然。
时值当下，新时代的青年们应谙此道：求学应练好基本功，夯实基础，才能学有所成，“妙手生花”；为人应立德为本，才能立于天地之间，获得精彩人生；为国坚守本心，不忘初心，为大众谋福利，才能实现中华民族复兴梦。切忌急于求成，本末倒置，热衷“妙手”，导致失去求学立德的大好时机；更不可为“妙手”而失“本手”，因小失大，下出“俗手”，害人亦害己！棋道亦人道，固“本”夯基，才可“妙”手生辉！
