6月7日，高考首日，2022年全国新高考Ⅰ卷作文题目出炉，引起各界热议。

题目提到，“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。题目要求，结合材料写一篇文章，体现感悟与思考。

南都记者邀请深圳科学高中高三语文教师、高三（0）班班主任李勇对该作文题进行分析解读，他从写作情景、逻辑关联、含义等方面解答审题误区。“题目虽然是围绕‘围棋’术语，但行文时不能局限在‘围棋下法’和术语概念上。”

李勇提到，考生须由此及彼、由表及里、由浅入深地思考、阐释作文材料的“启示意义”。写作情景需从“围棋”内延伸到“围棋”外，“所谓‘启示意义’，是指围棋的这三个术语对于青年学子的个人的成长、发展所给予的深刻思考。

“围棋的三个术语，已经暗示考生它就是行文过程中的关键词、核心概念。所以考生行文的逻辑建构和分论点，最好要体现出“本手—妙手—俗手”之间的关系；尤其是这三个术语所蕴含的深层含义。”李勇补充道。

另外，李勇还提到，作文行文需紧扣含义。建立起了核心概念之间的逻辑关联，必须围绕材料的“含义”去阐释概念与概念之间的逻辑关系。三个术语的定义本身就包含了考生写作的部分含义，比如“合乎棋理的正规下法”、“出人意料”，还比如“本手的功夫扎实了，棋力才会提高”、“本手是基础，妙手是创造”等等。李勇认为，正因为“显性”的作文含义非常丰富，所以审题难度不大，考生有话可说。

深圳科学高中 李勇同题作文：

“本手”与“妙手”兼得 个人与国家“齐飞”

围棋“本手”、“妙手”“俗手”不同的下法，给予我们青年人以启示：无论是个人还是国家、民族的成长发展之路，都需像“本手”下法一样打好基础，这样才能有出其不意的创新、创造，而避免貌似合理却使自身受损的情况出现。

青年人做人、做事，入门须像“本手”下法一样合乎规矩、遵循规律，久久为功，这样才能像“妙手”出人意料，达到“守正创新”之境。

初学下棋之人，热衷于“妙手”，而忽略了更为常用的“本手”。却不知初学之人，需要按照围棋自身之规律学习，只有合乎棋理，学会“守正”，才能由浅入深，到达“出奇”创新的精妙境界。青年人无论是做学问还是做人、做事，都须循序渐进，道法自然，顺乎物理，这样才能登堂入室，臻于“守正创新”的妙境。

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。君不见“庖丁解牛”，不正是像下棋一样遵循“牛”自身的肌理规律，进而达到“妙手”游刃有余的精妙，形成了独具特色的“养生”理论？君不见张怡宁、张继科等中国乒乓名将入门之初无不是一个个基础动作练习无数遍，久久为功，神乎其技，最终才能如“棋圣”妙手一样无敌于天下？

所以，本手是基础，妙手是创造。没有坚实的基础，没有扎实的基本功，就不可能有创新、创造。而创造的基础就是“基础”本身。

初学者只有对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出“俗手”，貌似合理，而从全局看通常会使自身受损，而且水平也不易提升。我们青年人要取得创造性的成就，先打好扎实的基础，摒弃“出名要趁早”的错误观念，拒绝“躺平”，发扬“板凳要坐十年冷”的静气，这样，才能有精彩的人生！

君不见耶鲁毕业的秦玥飞，扎根基层，把自身的发展牢牢扎根于泥土之中，打好人生的基础，下好人生的“本手”之棋。个人发展如此，国家亦然。中华民族的复兴之路，也要从“本手”学起，一步一个脚印。须知“伟大的成功是干出来的”。只有基础扎实，才能昂扬地走上复兴之路，就像下棋一样进入“妙手”具有创造性的境界一样。实干兴邦，空谈误事，青年人切忌好高骛远，切忌像“俗手”一样下出影响全局的“臭棋”。

“乱云飞渡仍从容”，无论外界局势如何变化，我们青年人的成长和发展，都须遵循自身的发展规律，打好坚实的基础，一定会迎来美好的局面。