1月3日，南都记者从教育部官网获悉，中国特色高水平高职学校和专业建设计划（以下简称“双高计划”）中期绩效评价结果已公布，确定197所建设单位的评价等级。广东14所“双高院校”中有11所评价等级为优，包含5所高水平学校建设单位和6所高水平专业群建设单位，全部顺利通过认定。

今年4月，教育部办公厅、财政部办公厅发布了《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》，提出中期绩效评价工作采取以“双高计划”建设单位（以下简称建设单位）自评为基础、省级评价为重点、教育部和财政部两部评价为引导，自下而上、上下结合的方式进行。

“双高计划”包含高水平学校建设和高水平专业群建设高校，其中高水平学校建设高校56所，高水平专业群建设高校141所，共197所。中期绩效评价工作包括对建设单位绩效评价和对省级建设绩效评价两个方面，评价结果采取评分和评级相结合的方式。

总分设置为100分，等级划分为四档：90（含）—100分为“优”、80（含）—90分为“良”、60（含）—80分为“中”、60分以下为“差”。两部的最终评价结果同时也将作为下一阶段现代职业教育质量提升计划资金分配的重要依据。

广东14所“双高院校”中有11所评价等级为优，包含5所高水平学校建设单位和6所高水平专业群建设单位，全部顺利通过认定。

广东共有14所“双高院校”，总计有11所评优，3所评良，全部顺利通过认定，其中5所高水平学校建设单位全部评价为优。

在9所高水平专业群建设单位中，有3所评价为良，分别为广东科学职业技术学院（B档）、广东食品药品职业学院（C档）和广州民航职业技术学院（C档）；6所评价为优，分别为广东水利电力职业技术学院（B档）和广州铁路职业技术学院评价（B档）为优；东莞职业技术学院（C档）、广东工贸职业技术学院（C档）、广东机电职业技术学院（C档）、中山火炬职业技术学院（C档）评价为优。

“双高计划”围绕办好新时代职业教育的新要求，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，致力于引领新时代职业教育实现高质量发展。

据教育部介绍，对两部最终评价等级为“优”“良”的建设单位，两部继续予以支持。

对评价等级为“中”或出现下列情形的建设单位，限期整改，调减项目经费支持额度，并在建设期满的终期绩效评价结果中予以体现。主要包括：建设进展缓慢，整体进度达不到预期目标的60%的；降低建设目标，减少建设任务或预算的；资金未按建设进度足额到位的，资金使用不符合有关要求的；报送信息失实，比较严重的。

对评价等级为“差”或出现下列情形的建设单位，两部中止支持建设，使其退出“双高计划”，且不得再次申请。主要包括：学校违背立德树人根本任务，在思想政治工作上出现重大问题的；偏离国家“双高计划”总体目标、社会贡献度明显较弱或建设任务不到预期目标的30%的；报送信息严重失真，影响恶劣的。