近日，有深圳市民报料，深圳国际预科学院（以下简称“预科学院”）作为非学历教育培训机构开办中小学全日制课程，属超范围招生现象。对此，预科学院接受采访时予以否认，称学校仅有高中和学前班。深圳市教育局则回复，收到南都·深圳大件事反馈之后已约谈校方，要求其认真梳理问题，并将自查自纠的情况书面报告给教育局。市教育局分管局领导也带队到学院调研，进一步调查核实情况。
深圳国际预科学院放学时间，有多名低龄学童随家长从校门内走出。
市民：
该校开设小学到初中9个年级的课程
根据市民报料，南都接到市民报料，预科学院办学项目包括了小学、初中在内共9个年级的课程。
据悉，去年国务院办公厅出台了《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号，以下简称《意见》），指出校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，并明确了重点规范学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。爆料人认为，处于义务教育年龄的孩子，就应该去上义务教育学校。而预科学院作为民办非学历教育机构，不具备义务教育资质，其开办中小学全日制课程违反了《意见》的规定。
学龄儿童从学校走出。
深圳国际预科学院负责人：
学校仅有高中和学前班
南都·深圳大件事记者联系深圳国际预科学院相关负责人，对方回应称：学校仅有高中和学前班，现仅有两名外教子女在少儿培训班就读。他告诉记者，学校现有的全日制教学班有高中班和学前班（K班）。去年底，学校新开了少儿培训班，是因学校对教工子女有免学费的优惠，现有2名外籍老师的孩子平时都在该培训班。此外还有一位投资者的孩子，为小学生，原在一无证的私塾学校就读，离开后无处就读，来校免费借读了几个月，现已离开。同时他表示，学校已就此事向主管单位——深圳市教育局领导做了全面的汇报。
深圳市教育局
已约谈学校负责人，认真严肃整改
3月12日下午，深圳市教育局回复，预科学院批准设立于2004年6月，办学类型为成人、青少年非学历教育,办学内容为英语及文科、理科专业预科阶段教育培训。
市教育局反馈南都的调查结果为：据预科学院反映，为了扩大办学规模和打造教育培训品牌，向全国及世界各地招聘优秀教师，学院将办学地址由福田区迁至南山区丽山路，在迁址过程中，因招聘部分国内及留学回国的新教师，这些新教师的小孩因一时未找到合适的学校上学，就暂时安排在学院作为预备生临时旁听，待找到合适的学校后再办理转学手续。
市教育局相关负责人表示，在接到南都《采访函》后，相关处室第二天就严肃约谈了该校法定代表人及相关负责人，向其申明国家关于依法保障未成年人接受义务教育权利等法律法规，要求其认真梳理问题。之后，市教育局分管局领导带队到学院调研，进一步调查核实情况，要求其妥善处理相关问题，严格按经营范围办学。并要求其针对市民反映的有关问题，认真对照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》等有关文件进行全面自查自纠，并将自查自纠的情况书面报告给教育局。
记者走访
该校官网仍在宣传初中部、小学部招生
按照《深圳市教育培训机构管理若干规定》（深教规〔2013〕3号）第二十四条，教育培训机构不得超范围办学。然而在市教育局约谈预科学院半个多月后，记者查询该校官网发现，小学、初中的招生信息仍有显示，正开放申请中。其官网上显示国际小学部招收5～11岁的学生，国际初中部接收10～14岁的学生。在其官网“2019-2020秋季招生”界面，学生个人信息一栏，“居民身份证”为可选证件类型之一。即，中国大陆学生也可在此报名。
记者曾多次以家长身份致电该校，一名自称学校招生办老师的工作人员告诉记者，该校小学至初中均有招生，正全面开放申请，没有国籍和户籍限制。且据她介绍，学校均为全日制教学，小学生不寄宿，中学生可寄宿。另外，她当时还向记者推荐了该校上周六举办的校园开放日，告知开放日有小初课程介绍与体验。
然而校方负责人3月27日再次向南都记者解释，称学校热线招生人员提到的入读“没有国籍限制”，“这是工作人员的疏忽，将在今后的工作中督促改正。”
3月29日，当记者再次登陆该校官网时，发现其“申请入学政策”页面内容有修改，对义务教育阶段学生的招生限制进行了标识。其中，“接受来自世界各地合法入境的外籍、港澳台及中国大陆学生”，改为“1-8年级招收来自世界各地合法入境的外籍、港澳台学生，9-12年级招收外籍、港澳台及中国大陆学生”。但当天官网的入学申请表还未更新，入学报名条件里还有“身份证”“户口本”等项。
下午放学时间
多名低龄学童从该校走出
3月21日下午，记者来到深圳国际预科学院门口。临近放学时间，门口已聚集了一些家长。下午4点半左右，约10名背着书包的低龄学童从校门内走出。
其中一名家长告诉记者，自己的孩子在该校上一年级。该家长表示，自己并不是“深思熟虑、做了调查才来的（这所学校）……只是试一下”，对于孩子未来是否出国也不确定，“而且我感觉，我们的教育资源太紧缺了，”该家长还反复询问记者，深圳市政府对于学位紧缺问题有何改善举措。
而另外一位小学生家长则表示，虽然能申请到公办学校的学位，但相比公办学校，她认为深圳国际预科学院这种国际学校提供的小班教学，更利于年纪小的孩子成长，老师也能更多关注自己的孩子。
值得一提的是，经记者询问，接受采访的两位家长均不是该校教职工。
校方负责人再次解释
小初全日制招生仅针对有“外籍绿卡”的学生
3月27日，校方负责人再次回复记者时，称除了教工子女在校上课，学校还有部分预约了下学年课程的学生在校试听，以上这些学生即记者到访时看到的10名左右低龄学童。他表示，这些学生绝大多数都是中国籍，但基本上都有外籍绿卡。
根据《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2019〕1号）第八条规定，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。