“如何用学生听得懂的话语讲党史，如何让新时代的学生对党史感到不遥远，如何让学生明白中国共产党为什么‘能’，这值得每个思政课教师深思。”深圳市新秀小学校长卢鉴钊表示。

“跟着语文课本学党史”项目式学习就是在上述思考中探索出来的一大创新之举。5月10日下午，新秀小学以现场授课和网络转播的方式，举行“跟着语文课本学党史”项目式学习活动启动仪式，让全体学生参与其中。

新秀小学副校长付步雄以“为中华之崛起”为题，拉开了“跟着语文课本学党史”项目式学习的序幕。该活动将小学语文教材中的课文进行统整归类，共分为三个板块，一是“为中华之崛起”，内容为中国近代史上的重大事件和经典名篇；二是“为人民服务”，内容是抗日战争、长征路上以及解放战争中发生的典型事件；三是“吃水不忘挖井人”，内容是近代史上的革命先烈或伟人的故事类文章。三个板块的标题均出自小学语文教材中的课文篇目

在“为中华之崛起”篇章中，付步雄以《中国共产党百年述职报告》切入，让学生思考：中国共产党在怎样的历史背景下成立的？要求学生从小学中所学的课文中寻求答案的方向。现场，他还带领学生声情并茂地朗诵梁启超的《少年中国说》，唤醒学生爱国斗志，深切感受灾难深重的中国在民族存亡之秋先人的呐喊。

在开展讲党课、学党史的过程中，新秀小学深挖身边红色资源，立足小学语文教材课文，通过统整分类，让学生重温熟知的课文，通过教师的史料补充和点拨连缀，让学生知史爱党、知史爱国，激发学生的爱国热情，厚植革命红色基因。

据介绍，新秀小学“跟着语文课本学党史”项目式学习活动，灵活利用教学资源，结合学校和学生实际，将开展“红色教材展示”“先烈故事熏陶”“党旗党徽描绘”“吟唱红色歌曲”“戏剧重温历史”等十个方面的活动，真正达到让学生“知史爱党、知史爱国”的目的。