近日,南都记者获悉,宝安中学(集团)实验学校学生参赛代表团前往江西婺源参加2020-2021学年“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”,共斩获6个一等奖,19个二等奖,26个三等奖。其中,吴宗轩获得创意机器人挑战赛中级相扑组的全国冠军,邓清悦获得初级巡线组的亚军,王城林获得中级相扑组的季军。
全国4000多名中小学生参加比赛
南都记者了解到,为促进科技创新与教育有机结合,扩大中小学实施科技教育的覆盖面,2020年教育部批准举办2020—2021学年“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”,旨在弘扬新时代北斗精神,在广大中小学生中倡导树立“科技强国、未来有我”的远大抱负,激发少年儿童投身建设科技强国的求知热情,同时检阅“少年硅谷”公益项目实施以来的成果。
此次大赛以“科技强国 未来有我”为主题,设人工智能基础算法、开源硬件创作、机器人竞技、创客工具运用等4大类14个赛项,来自全国30个省区市和新疆生产建设兵团的4000余名中小学生参加了线上线下比赛和成果展示。
个性化教育+科技创新教育,学生科技素养成长密码
在宝安区教育局和宝安中学集团的支持下,宝安中学(集团)实验学校科创团队此前组织开展了为期10天的科创暑期训练营。宝安中学(集团)实验学校的参赛选手们积极集训,努力备赛,针对赛事内容、规则、得分点等一一展开,为此次大赛取得优秀成绩奠定了基础。
宝安中学(集团)实验学校以“为深圳培养本土的未来科学家”为己任,积极开展“个性化+科技创新教育”探索。学校建设有数十几间设备功能齐全的科技创新教室,5G全息沉浸式未来教室、机械运动空间、MR科学实验室、AI人工智能实验室、3D打印创客实验室、科学实验室、水耕培植实验室、生物园、机器人创客实验室、机器人教室、创造力教室、结构创意空间、综合实践活动室等。
据宝安中学(集团)实验学校相关负责人介绍,学校积极开展“个性化+科技创新教育”探索,一方面,积极开展个性化教育,使教育教学更加精准;另一方面,制定了《宝中实验科技创新教育实施方案》,制定“1+3+5”计划,搭建了 “科技创新教育课程体系”,通过研发校本教材、打造特色活动、建立校外基地等方式推进科技创新教育在学校生根落地,为学生科技创新素养的提升提供空间。