职业教育一直是我国高等教育体系中的重要组成部分，我国高度重视职业教育，把职业教育摆在经济社会发展和教育改革创新更加突出的位置。

近日，由智联招聘联合多家教研机构形成的《中国高等职业院校竞争力白皮书》（下称《白皮书》）显示，应用性强、实践经验丰富成为专科生求职优势，高等职业教育的就业方向一般以第二产业和第三产业为主。

《白皮书》研究了国内1518所职业高校的就业、教研、校企合作等数据，将研究样本按照8个测度指标的得分进行分类，在A类职业高校的分布上，江苏、山东、浙江和广东省的A++类职业高校数量较高；广东、江苏与浙江三省A+类职业高校最多，紧跟其后的是河南与山东两省；山东省的A类职业高校最多，紧跟其后的是河北、湖南。

《白皮书》报告显示，高等职业教育的就业方向一般以第二产业和第三产业为主，高职毕业生也更倾向本地求职，服务本地经济发展。优化区域职业教育区域布局，提升区域职业院校专业与产业的适应性，推进职业教育供给与区域经济社会相匹配就显得尤为重要。

职业学校可以从围绕当地支柱产业、特色产业发展需求，优化专业设置，鼓励高等学校、职业院校开设相关专业和课程等方面入手，培养专业人才。

随着新技术大潮的到来，高技能人才培养周期拉长，原有“唯证书论”的传统职业教育短视弊端显现。在应届高校毕业生就业压力逐年上升的背景下，职业学校毕业生就业率持续保持高位水平。而现阶段新兴发展的产业及新职业的人才供给不足，如智能制造、生物医药、新能源及芯片/半导体等高速发展的行业如何更好的适配优质人才成为更关注的问题，企业的用人需求与大学的培养方式，有待开展更多元、更精细化合作。

《白皮书》指出，高校的学科设置可以面向未来培养人才，学科设置调整和培养方式优化有待更多市场视角的加入，从而推动就业与培养有机联动。政府可鼓励引导大学生返乡就业创业，既能为家乡发展建功立业，又能有序引导人才合理流动，缓解大城市的人才竞争。