科技与艺术碰撞，梦想与汗水交织

这群少年用键盘“敲”出了飞天梦

用舞蹈“舞”出了深圳创新魂！

接下来一起走进

龙华区鹭湖外国语小学

看舞蹈少年执键飞天背后的

美育密码

高光时刻

“升”起的不只是奖杯

当主持人宣布“金奖”花落鹭湖外国语群舞作品《升》时，鹭湖外国语小学的孩子们相拥而泣——这一刻，汗水凝成星光，坚持化作荣耀！

舞台上，少年们手持键盘，指尖跃动科技脉搏；无人机随乐升空，光影交织间，肢体与机械共舞，勾勒出“俯瞰世界”的壮阔画卷。从生涩排练到自信绽放，从探索“科技+舞蹈”到塑造“圳少年”形象，《升》用创新表达，让全场看见深圳学子的活力与梦想。这一刻，他们拿起的不仅是奖杯，更是热爱与勇气的火焰！

赛事介绍

少儿艺术的盛宴

每三年举办一届的广东省少儿艺术花会，是全省规格最高、影响力最广的少年儿童艺术赛事之一，被誉为“少儿艺术的奥斯卡”。本届花会汇聚千余名少年儿童同台竞技，舞蹈、音乐、戏剧百花齐放，比拼的不仅是艺术技巧，更是作品的创意与思想内涵。

作为深圳代表队的优秀作品，《升》凭借“科技与梦想”的独特主题、“键盘+无人机”的创新形式，从众多参赛作品中脱颖而出，成为本次花会中最具话题性的作品之一，最终以高分斩获金奖，展现了深圳少儿艺术教育的丰硕成果。

美育密码

研·演·赛，育美更育心

舞蹈《升》作为龙华区鹭湖外国语小学美育理念的生动实践，完整串联起“研”“演”“赛”的美育路径，成为理念落地的鲜活注脚。

以“研”为基，让作品扎根内涵

《升》的创作本身就是一场深度的美育研究：老师引导学生观察深圳“科技之城”的特质，将“键盘”这一科技符号与“飞天梦”的理想意象关联，在探究“科技与人文如何共生”“生活观察如何转化为艺术表达”的过程中，孩子们不仅完成了对作品主题的研究，更理解了“美源于对生活的深度思考”，让作品跳出单纯的技巧呈现，成为有内涵、有温度的美育载体。

以“演”为桥，让美在表达中生长

舞台上的《升》是“演”的核心呈现：从动作编排到与无人机的配合，孩子们在一次次排练中打磨肢体语言与情感表达的融合——从机械地“卡时间”到自然地“融情感”，“演”的过程成为他们感受美、传递美的实践场，让前期研究的成果通过身体语言具象化，实现从“审美理解”到“审美表达”的跨越。

以“赛”为镜，让成长在淬炼中深化

若《升》参与赛事，“赛”则成为美育的进阶环节：备赛中，孩子们会对标更高标准，在团队协作中打磨细节、在与其他作品的对比中明晰优势与不足。这种淬炼不仅提升了舞蹈的专业水准，更让学生在竞争中学会正视自我、在合作中懂得责任担当，最终实现“技艺提升”与“心灵成长”的双重收获，让“育美育心”的目标在实践中落地。

从排练室的灯光到领奖台的荣光

《升》的故事还在继续

这群执键向苍穹的少年

正带着对艺术的热爱与对梦想的执着

在美育的滋养下

书写着属于他们的“上升”篇章

来源：龙华教育

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